La Universidad de Navarra

Esta universidad situada en Pamplona fue fundada por San Josemaría Escrivá de Balaguer en 1952. Arrancó con los estudios de Derecho y 42 estudiantes, utilizando un aula situada en la Cámara de Comptos Reales, un edificio público de la Diputación Foral de Navarra, cuyo uso fue cedido gratuitamente. La Diputación Foral concedió también una subvención de 150.000 pesetas anuales, durante dos años. No se disponen de otros datos relativos a la financiación inicial de la universidad, originalmente denominada Estudio General de Navarra. Estos no hacen falta para intuir que inicialmente no contaba con apoyos financieros sólidos, y que la creación de la universidad fue simplemente un acto de fe, realizado en una época de penuria económica extrema.[1] Salvando las distancias en el tiempo, la creación de la Universidad de Navarra recuerda la fundación del Colegio de Harvard (Harvard College) en 1636, ya que éste fue también de inspiración religiosa (puritana), y arrancó con unos pocos estudiantes y 400 libras de presupuesto. Contrasta marcadamente con la fundación de las universidades de Chicago y Stanford, las cuales contaron inicialmente con el apoyo magnánimo y millonario de dos magnates de finales del siglo XIX (Rockefeller y Stanford, respectivamente).[2] Pero estas cuatro universidades tienen algo fundamental en común: religiosas o laicas, son todas instituciones altruistas sin fines de lucro. Esta característica es una condición necesaria para poder aspirar a los objetivos de excelencia más elevados.

Desde su modesta etapa inicial con unos pocos estudiantes y una escasa financiación, la Universidad de Navarra (UNAV en adelante) se ha convertido hoy en una universidad con unos 16.500 estudiantes, de los cuales 12.500 son de pregrado y 4.000 de postgrado (entre los que figuran 1.150 estudiantes de doctorado). Tiene una plantilla de unos 2.500 profesores y 400 facultativos en la Clínica Universitaria (la mayoría de éstos son también profesores).

La UNAV goza de toda la independencia que permite la legislación española: nombramiento de profesores y del rector, selección de alumnos, carreras con títulos propios de gran prestigio, etc. En una sociedad con una tradición democrática tan corta como la española,[3] el hecho de que sea una universidad de inspiración religiosa puede despertar de inmediato recelos en algunos sectores: es del Opus, es de derechas, etc. Pero la UNAV admite a estudiantes sin considerar si tienen fe religiosa, y cuenta con profesores que no sólo no son del Opus, sino tampoco católicos o cristianos. Su inspiración cristiana es plasmada en los principios básicos siguientes: “la libertad y la responsabilidad personales, el pluralismo y el trabajo.”[4] La libertad supone que “cada uno debe respetar a los demás, convivir con quienes exponen opiniones divergentes, con quienes proceden de ambientes culturales y sociales muy distintos.”[5] La responsabilidad promueve la idea de que el trabajo es “un medio de desarrollo de la propia personalidad, vínculo de unión entre las personas y un modo de contribuir al progreso de la humanidad.”[6]

La filosofía del Opus, por lo que respecta a la importancia sobrenatural que se da al trabajo, tiene, en mi opinión, un punto de encuentro con la llamada ética protestante en la que el trabajo duro, la austeridad y la eficacia en el desempeño de las tareas individuales son altamente valorados.[7] Esta ética protestante (llamada también ética puritana o ética del trabajo) se considera una de las razones primordiales de la prosperidad económica en los Estados Unidos.

En sociedades democráticas avanzadas, la mayoría de los ciudadanos (creyentes o no) valoran lo que es positivo y bueno, sin considerar su orientación religiosa. Por ejemplo, Harvard fue fundada como una universidad de inspiración religiosa puritana; de sus quince presidentes entre 1640 y 1845, trece fueron pastores protestantes. En resumen, los estudiantes intentan ir a las universidades con los mejores programas en el área en la que quieren estudiar; es probable que un estudiante judío que quiera hacer el doctorado en física intente ser admitido en Harvard antes que en Brandeis, una universidad judía situada también en los alrededores de Boston. Otra universidad de prestigio internacional es Georgetown University en Washington. Es una universidad católica y jesuita, fundada en 1789 por el Padre John Carroll. Atrae a estudiantes y profesores de 130 países y cuenta, por supuesto, con capellanes católicos; pero también con capellanes judíos y protestantes, para atender a la comunidad diversa de estudiantes.

No estoy manifestando que las universidades de inspiración religiosa son las únicas que tienen ideales altruistas. Hoy en día Harvard es una institución puramente laica, y la Universidad de Stanford fue creada a fines del siglo XIX como una institución basada en ideales altruistas laicos, que pueden ser compartidos por todo el mundo: “... preparar a los estudiantes para triunfar en la vida y para promover el bien público, por medio de la adopción de los valores humanistas y de la civilización, e inculcar el ideal de la libertad regulada por la ley. Promover el amor y la reverencia hacia los principios de gobierno derivados de los derechos inalienables del hombre a la vida, la libertad, y la búsqueda de la felicidad”.[8]

La Universidad de Navarra es la primera de España en calidad, tanto entre las universidades públicas como privadas.[9] Tiene un interés especial porque puede servir de modelo a otras universidades privadas, de inspiración religiosa o laica. Desde una perspectiva internacional, no puede considerarse una universidad investigadora (research university) de primera línea. La razón concreta es que carece de una Facultad de Ciencias completa, sin estudios principales en física, astronomía y matemáticas, ni tampoco cuenta con un departamento académico de informática (computer sciences). Estas limitaciones son un espejo fiel de la realidad actual de España, ya que al no disponer la UNAV de apoyo financiero estatal, la sociedad civil tampoco parece dispuesta a apoyar financieramente actividades de docencia e investigación en disciplinas académicas que requieren grandes recursos y tienen poca demanda social.[10]

Pero en el campo de la medicina, la UNAV está probablemente al más alto nivel internacional. Su hospital universitario, denominado Clínica Universitaria de Navarra, tiene una merecida reputación, tanto nacional como internacional. Integra la investigación con la práctica clínica, y las plusvalías generadas en la Clínica (atiende a más de 100.000 pacientes por año) se utilizan para pagar los sueldos de los profesores de medicina y financiar en parte la investigación. Parece ser la única institución médica en España en donde se ha logrado un objetivo altamente deseable: una parte importante de sus médicos e investigadores trabajan en la Clínica a jornada completa, y con dedicación exclusiva real. La Facultad de Medicina está en plena expansión; recientemente se ha puesto la primera piedra de un nuevo Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA), el cual estará operativo en dos años, y contará con unos 360 investigadores y técnicos y un presupuesto anual de funcionamiento de 15 millones de euros. La integración entre la investigación y la asistencia sanitaria estará por tanto asegurada. Este ejemplo de integración entre la investigación y sus aplicaciones es un factor decisivo para el apoyo social a la investigación.

Gobierno de la Universidad. El Gran Canciller de la UNAV es el Prelado del Opus Dei, el cual reside en Roma y ejerce las funciones supervisoras necesarias para asegurar el buen gobierno de la Universidad y mantener su identidad católica. Asimismo, oída la Junta de Gobierno, nombra al Rector y da el visto bueno (“venia docente”) a los nombramientos de profesores permanentes. Esta facultad, de aprobar o vetar las propuestas de nombramiento de profesores permanentes, es idéntica a la del Presidente de Harvard, y en ambos casos (Navarra y Harvard) es ejercida con poca frecuencia. Dado que el Gran Canciller reside en Roma, éste delega generalmente el ejercicio de sus funciones en el Vicecanciller, el cual es el Vicario General del Opus Dei en España.

La representación de la Universidad la ostenta el Rector, el cual ejerce el gobierno ejecutivo junto con dos órganos colegiados: la Junta de Gobierno y su Comisión Permanente. El nombramiento del Rector, como el de los demás cargos académicos administrativos (Vicerrectores, Decanos, etc.), se hace por un período de tres años, con posibilidad de renovación. La Junta de Gobierno está integrada por el Rector, los Vicerrectores, Decanos, etc., y dos representantes de los estudiantes. La Junta de Gobierno se reúne en Pleno o en Comisión Permanente y es convocada por el Rector, que las preside. Forman la Comisión Permanente un conjunto restringido de miembros de la Junta de Gobierno (Rector, Vicerrectores y gerentes). La Comisión Permanente, que también se denomina Rectorado, tiene la responsabilidad del gobierno ordinario de la Universidad (presupuestos, propuestas de nombramiento de profesores permanentes, nombramientos de los otros profesores y de cargos administrativos de alto nivel).

El carácter distintivo del gobierno ordinario es que sus facultades se ejercen de forma colegiada, es decir, el Rector no lleva a cabo lo que pudieran denominarse “actos propios individuales”, sino que actúa siempre de acuerdo con la Comisión Permanente.

El Rectorado es muy consciente de la importancia esencial que tiene para la Universidad el apoyo financiero de la sociedad civil y de las administraciones, y se esfuerza en promover actividades recaudatorias en estos ámbitos. Hay una Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra y una Agrupación de Graduados que prestan un apoyo financiero importante.

Las contribuciones económicas de la Asociación de Amigos de la Universidad de Navarra son considerables. Esta Asociación sufraga en su mayor parte la construcción de los edificios de la universidad, así como las instalaciones y equipos necesarios para la investigación.[11] Si no fuera por esto, el coste de los edificios y su dotación tendría que repercutir en el coste de las matrículas, como es el caso en otras universidades privadas.

La matrícula en la Facultad de Medicina de la UNAV asciende a 788.000 pesetas, una cantidad relativamente baja, dada la calidad de la facultad y el ratio profesor/alumno existente. Como contraste, el coste real de la formación de un médico en la Universidad Central de Barcelona es de 1.300.000 pesetas por año. Esto es sólo posible porque la Clínica Universitaria paga los sueldos de los profesores de medicina y parte de la investigación médica; el resto proviene de fundaciones públicas y privadas. Otros ejemplos: las matrículas de Derecho e Ingeniería Industrial en la UNAV ascienden a 665.000 y 890.000 pesetas, mientras que en la Universidad Antonio de Nebrija ascienden a 948.000 y 1.032.000 pesetas.

Los profesores. La UNAV, como las otras universidades privadas, tiene una estructura del profesorado propia, que no se corresponde exactamente con la de la universidad pública. La categoría máxima se denomina profesor ordinario, aunque los catedráticos de las universidades públicas contratados por la UNAV se pueden seguir llamando catedráticos. Después vienen dos categorías más, la de profesores agregados y la de profesores adjuntos. Las dos primeras categorías, ordinarios y agregados, gozan de independencia plena en sus tareas docentes e investigadoras, mientras que los profesores adjuntos desempeñan sus funciones en colaboración con los profesores ordinarios o agregados. A estas tres categorías les corresponden nombramientos de carácter permanente.

Luego viene un número muy reducido de profesores con nombramientos temporales, y por último un número considerable de “otros” profesores, es decir, aquellos que colaboran de forma extraordinaria con la universidad: asociados, honorarios, extraordinarios, visitantes, etc. Para nuestros fines, es suficiente asignar todos estos profesores a la categoría de “otros” profesores; desde el punto de vista laboral, se puede considerar que éstos son profesores en comisión de servicios, es decir, su colaboración puede cesar en cualquier momento o en un tiempo breve que no excede los dos años.

No es mi objetivo dar estadísticas detalladas sobre los profesores de la UNAV, éstas pueden consultarse en de Miguel et al., de donde hemos sacado los datos siguientes para el promedio de España:[12]

Profesores clasificados por categorías, por mil estudiantes

	Total Profesores	Catedráticos	Profesores Titulares
UNAV¹	149	8,5	30
Promedio de España²	54	5,7	22

¹Cifras extraídas de la Memoria del Año Académico 2000-01 de la UNAV.

Con fines de comparación con las cifras en de Miguel et al. para el conjunto

de España, se consideran profesores titulares de la UNAV a los profesores

agregados y a los adjuntos.

² Universidades públicas y privadas.

El número de profesores por cada mil alumnos es casi el triple que la media española, el de catedráticos es el 50% superior y el de titulares es el 36% superior.

La Facultad de Medicina, como en todo el mundo, tiene una estructura más compleja que las otras facultades (profesores a tiempo parcial, asociados, consultores, etc.), que no es mi objetivo describir. Si dejamos fuera esta facultad, el número total de profesores de la UNAV (2000-2001) es 1.509, de los cuales 499 son profesores permanentes (ordinarios, agregados y adjuntos), lo cual representa el 33% del total. El número total de alumnos, sin los de Medicina, es de 15.085 (pregrado, masters y doctorado).

Es interesante comparar estos datos con los correspondientes de Harvard (1999-2000), también excluyendo la medicina. Los resultados son:

Distribución de estudiantes y profesores en la UNAV y en Harvard

	Estudiantes de Pregrado	Estudiantes de Post-grado (Masters y doctores)	Total estudiantes	Total profesores	Profesores permanentes	Número de profesores permanentes por mil estudiantes
UNAV	11.347	3.738	15.085	1.509	499	33
Harvard	6.650¹	11.156	17.806	1.943	781²	44

¹Estos son los estudiantes del college, en donde se imparte una educación en artes liberales (humanidades y ciencia), y cuyo título principal es Bachelor of Arts.

² Harvard es la única universidad de Estados Unidos en donde los únicos profesores permanentes (tenured professors) son los catedráticos (full professors), cuyo número asciende al 40% del profesorado. De los 499 profesores permanentes de Navarra, 114 son catedráticos (profesores ordinarios), cuyo número equivale al 7,5% del profesorado. Por tanto, sin incluir la medicina, Harvard tiene 44 catedráticos por mil estudiantes y la UNAV tiene ocho; el promedio de las universidades españolas públicas y privadas, sin desglosar la medicina, es de 5,7 catedráticos por mil alumnos.

Es interesante describir el proceso de selección del profesorado permanente en UNAV. Tanto la promoción interna de profesores permanentes como su contratación de otras universidades (españolas o extranjeras) se rigen por los mismos criterios sencillos. La primera condición es, por supuesto, que haya una plaza de profesor permanente disponible, junto con su presupuesto. El departamento correspondiente a la plaza organiza una comisión mixta con gente de fuera de la universidad y de la UNAV. Esta comisión mixta examina el currículo del candidato y eleva una propuesta al departamento; si éste la aprueba, la pasa a la Comisión Permanente (Rectorado), la cual estudia de nuevo todo el expediente, y dice sí o no a la propuesta del departamento. El Rector no rechaza una propuesta por si sólo. Es el conjunto del Rectorado (la Comisión Permanente) quién aprueba o rechaza la propuesta. Antes de que la Comisión Permanente se pronuncie formalmente sobre un nombramiento, el Rector pide el visto bueno (“venia docente”) al Gran Canciller, el cual puede concederlo o denegarlo. Si lo deniega, el nombramiento no prospera.

Si por cualquier razón justificada, un profesor no funciona o no se adapta, la UNAV se reserva la flexibilidad de revocar el nombramiento. No está obligada a guardar los profesores a perpetuidad como en la universidad pública, aunque no hagan nada y estén en un rincón. Otra posibilidad esencial en la selección del profesorado es que la UNAV puede hacer una oferta salarial especial a un candidato con méritos especiales. Este es el caso cuando se quiere abrir una nueva línea de investigación y hay un candidato idóneo que aporta proyectos y fondos de investigación; entonces se le hace una oferta salarial a la medida de sus méritos. Esto es imposible en la universidad pública, en donde lo que prima es el escalafón y la rigidez.[13]

Los alumnos. El número total de alumnos de la UNAV en 2000-2001 fue de 16.437, distribuidos de la forma siguiente: pregrado, 12.417 (76% del total); master, 2.872 (17% del total); doctorado, 1.148 (7% del total).

Es de interés considerar primero los estudiantes de pregrado (diplomaturas, licenciaturas e ingenierías). Hay un proceso de selección en el que se requiere una prueba de admisión que es característica de cada carrera, y para la que no hay que hacer ninguna preparación especial. La admisión se concede a los estudiantes de cualquier distrito universitario que obtengan la mejor puntuación, de acuerdo con la ponderación siguiente: las notas del bachillerato tienen un peso del 70%, y la prueba de admisión, del 30%. Obviamente, la admisión depende también del numero de plazas existentes para cada carrera. Los detalles últimos del proceso de admisión, como es también común en las universidades americanas, no se publican.

Uno de los ideales de la UNAV es admitir a todos los estudiantes con los méritos académicos suficientes, sin considerar su situación económica familiar. En fin, lo que ha sido una realidad en Harvard y otras universidades americanas desde hace bastantes años. Pero los dineros de Estados Unidos y los de España son lo que son, y la UNAV no tiene un patrimonio mobiliario (endowment) de $18.000 millones como Harvard. De todos modos, los resultados obtenidos en la composición del alumnado por nivel económico familiar son bastante satisfactorios. Estos son: el 10.5% de los estudiantes son de familias con niveles de renta altos; el 53.5%, de familias con niveles de renta medios; el 33.6%, de familias con niveles de renta bajos; y el 2,3%, no están clasificados.[14] Estas cifras demuestran que los esfuerzos de la UNAV para alcanzar su ideal son patentes.

La UNAV tiene un Servicio de Asistencia Universitaria que tramita las solicitudes de becas de sus estudiantes ante los organismos públicos y otras entidades. La becas son concedidas por el Ministerio de Educación, el Gobierno Foral de Navarra, el Gobierno Vasco, fundaciones privadas, y la propia UNAV, la cual dedicó 490 millones de pesetas de su presupuesto a ayudas económicas a sus estudiantes. Un total de 872 estudiantes trabajaron a tiempo parcial en distintos servicios de la UNAV para ayudar a costear sus estudios, y otros obtuvieron créditos bancarios. En resumen, todo estudiante con los méritos académicos suficientes puede estudiar en la UNAV.[15]

Resulta sorprendente que de Miguel et al. afirmen en su libro: “... Algunas universidades privadas, como Navarra y Pontificia de Comillas, son muy buenas. Pero hay un componente católico en esas universidades (opusdeista o jesuita) cuyo impacto en la formación académica es difícil de evaluar. Son universidades con un código moral peculiar, con una ideología conservadora ...”[16] (mi cursiva). Nunca leí que el cristianismo, una de las raíces fundamentales de la civilización occidental, fuese un código moral peculiar. Lo que sí puede constatarse es que la formación académica en la UNAV es excelente: por ejemplo, en el curso 2000-2001, de los 165 graduados en Medicina de la UNAV que se presentaron al examen MIR (Médicos Interinos Residentes) obtuvieron plaza 140 (85% de los presentados).

Es política de la UNAV desarrollar al máximo su vinculación con los antiguos alumnos. Por ejemplo, con motivo del Cincuentenario de la Universidad, la UNAV ha pedido a la Agrupación de Graduados que consigan los recursos para financiar 20 becas. Son becas al honor, de forma que, una vez graduados, los becarios devuelvan los recursos recibidos para dotar a otros 20 becarios. Se pretende que la Agrupación de Graduados adquiera un protagonismo muy grande para dotar de recursos económicos a personas que de otro modo no podrían ir a la Universidad.

La cuestión de las donaciones de los antiguos alumnos a sus universidades depende obviamente del nivel económico de los graduados, pero también de una fiscalidad favorable. Con la excepción del Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE), cuyos graduados tienen unos niveles salariales muy altos y donde casi el 50% de los mismos contribuyen significativamente al instituto, la UNAV no tiene un patrimonio mobiliario significativo (endowment).

Ingresos y gastos. Los gastos corrientes de la UNAV se financian principalmente con las matrículas de los alumnos y con los ingresos por donaciones de empresas e instituciones privadas. El presupuesto de la UNAV es un tanto complejo ya que no se da como un conjunto consolidado, al no incluir el IESE ni la Clínica Universitaria, los cuales tienen una financiación autónoma.

A grandes rasgos, la UNAV separa lo que puede considerarse como ingresos y gastos corrientes de docencia de los gastos de investigación, los cuales se contabilizan aparte. El presupuesto docente del ejercicio económico del curso 2000-2001 para el campus de Pamplona y el de San Sebastián (ingenierías) es el siguiente:

INGRESOS	En miles de pesetas
Pagos por matrícula	7.986.724
Ingresos de empresas, instituciones ...	1.740.254
Total	9.726.978

GASTOS	En miles de pesetas
Personal docente	3.692.262
Personal no docente	2.143.262
Gastos corrientes en bienes y servicios (ordenadores, mobiliario, ...)	3.106.023
Otros gastos corrientes	269.135
Inversiones reales y transferencia de capital	221.738
Total	9.432.420

Los gastos de investigación se contabilizan de varias maneras. Existe un Plan de Investigación de la Universidad de Navarra (PIUNA) con un conjunto de proyectos en distintas disciplinas, pero con prioridad en biomedicina, que representan iniciativas propias de la universidad y que contó con 950 millones de pesetas de presupuesto en el curso 2000-2001. Estos fondos provienen de contribuciones de la Fundación Universitaria de Navarra, y de otras entidades y personas que canalizan sus contribuciones a través de esta Fundación, las cuales ascendieron a 578 millones de pesetas; el resto lo pagó la universidad

En el mismo período, se han financiado 126 proyectos de investigación con subvenciones de organismo públicos diversos: la Comisión de la Unión Europea, el Ministerio de Ciencia y Tecnología, el Ministerio de Sanidad y Consumo, el Gobierno de Navarra, etc... El total de subvenciones recibidas ascendió a 704 millones de pesetas.

Hay también una Fundación para la Investigación Médica Aplicada que recibe fondos de distintas empresas y entidades específicamente para proyectos biomédicos.

Por último, el Instituto Científico y Tecnológico de Navarra, S.A. (ICT), es una entidad creada por la UNAV para la promoción, coordinación y gestión de la investigación. En esencia, el ICT lleva a cabo proyectos de investigación bajo contrato con empresas, y colaboraciones y contactos comerciales, es decir, su misión es realizar investigación aplicada para la empresa y no académica. En el curso 2000-2001, el ICT ha facturado 1.000 millones de pesetas.

Una institución sin fines de lucro como la UNAV, con el ideal y la ambición de convertirse en una universidad investigadora de nivel internacional, es como una esponja que puede absorber recursos económicos sin límite (recuérdense los $18.300 M del endowment de Harvard). Este autor mencionó a Pedro Gil (Vicerrector de Alumnos y Formación Académica) un ejemplo más cercano a la tierra, el de la Universidad de Notre Dame en Notre Dame, Indiana, una universidad católica fundada en 1842. Después de más de un siglo, en 1952, su patrimonio mobiliario (endowment) sólo ascendía a $9 M; hoy en día, asciende a $950 M. A la pregunta de si la UNAV tenía planes de seguir por esta senda, Pedro Gil contestó que sí, pero que por el momento sólo era un sueño, dado el nivel económico de España y la fiscalidad que el Estado aplica a las instituciones sin fines de lucro. Pero el buen camino ya ha comenzado.

Folklore. La UNAV tiene sólo 50 años, tan sólo un instante en la historia de una institución cuya vida debe medirse en siglos. Pero se han sentado las bases de una institución que puede aspirar a convertirse en una universidad investigadora de nivel internacional. La UNAV, como es natural, no podrá adelantarse al país en donde está radicada y del que se nutre.

Los pioneros, los que pusieron en marcha la Universidad, sabían que de partida tenía que haber investigación. El primer año académico de la Facultad de Medicina comenzó en octubre de 1954, sin contar con un edificio propio sino con locales cedidos en diversos edificios sanitarios provinciales. El primer decano, el Profesor Jiménez Vargas, se marchó en una furgoneta a Alemania a comprar reactivos y aparatos para dotar el laboratorio de fisiología y el de farmacología. Por esa época, 1953-54, en España no había esas cosas. Y se puso en marcha una revista, la Revista Española de Fisiología, que todavía sigue publicándose en la actualidad. Está recogida por el Institute for Scientific Information (ISI) de Filadelfia; no tiene un índice de impacto muy alto, pero ahí está. Los pioneros lo tenían muy claro, querían hacer una universidad multidisciplinar. Empezaron con la Facultad de Derecho, luego con la de medicina, después con la de filosofía y letras, es decir, una universidad clásica, humanista. Pero luego siguen la escuela politécnica (ingenierías) en San Sebastián y el IESE en Barcelona. Sobre la Facultad de Medicina, se apoyan la Facultad de Farmacia y la de Ciencias Biológicas. Pero desde el principio, empiezan con la Facultad de Medicina, el reto más grande, el más difícil. Ninguna de las universidades privadas nuevas, fundadas en los años 90, asumen este reto, porque ese es el reto más grande, la Facultad de Medicina. Esa es la diferencia.

No es una casualidad que la UNAV tenga una Facultad de Medicina de nivel internacional, porque el nivel de la medicina en España es alto, gracias al sistema público de la Seguridad Social, el cual ha sido construido con el esfuerzo de varias generaciones de españoles. Es digno de admirar cómo la financiación de esta facultad ha sido resuelta de forma plena y autónoma por medio de la Clínica Universitaria, en un país como el nuestro en donde los mecanismos de financiación de instituciones privadas sin fines de lucro son complejos y difíciles, debido al intervencionismo estatal y a la inexistencia de una fiscalidad favorable.

Pero aquí tenemos un ejemplo de cómo la iniciativa privada beneficia al conjunto de la sociedad por medio de un círculo virtuoso. La Clínica de Navarra presta un servicio médico de gran calidad, no sólo a los pacientes privados con rentas altas, sino también a aquellos pacientes que tienen suscrito un seguro privado francamente barato.[17] Las plusvalías generadas se reinvierten en la Clínica y en la Facultad de Medicina. La facultad produce unos médicos con excelente preparación, como muestran los resultados en los exámenes de MIR, y estos médicos acceden a puestos en la Seguridad Social y contribuyen a la mejora de la asistencia médica a lo largo y ancho del país.

Debido al enorme gasto farmacéutico de la Seguridad Social, la necesidad de investigación en el área de las ciencias biológicas y de farmacia que resulte en el descubrimiento de nuevos fármacos es patente. El país podría ahorrarse miles de millones en algunos de los fármacos producidos por las multinacionales farmacéuticas. Es de esperar que el entorno médico, farmacéutico y biológico existente en la UNAV pueda dar algunos frutos en esta área.

Otra operación de la UNAV, que con el tiempo se ha convertido en una institución de notable éxito internacional, es el Instituto de Estudios Superiores de la Empresa (IESE), con campus en Barcelona y Madrid. El primer curso comenzó en el otoño de 1958. Sus comienzos fueron muy modestos; los primeros profesores (entre ellos Rafael Termes) eran principalmente ingenieros de profesión que diseñaron sus cursos utilizando materiales didácticos basados en el método del caso de Harvard, conseguidos primero en Europa, en la escuela francesa de negocios INSEAD y en un instituto de negocios suizo en Lausanne. Más tarde, en 1962, se estableció una relación directa con la Harvard Business School, que se ha mantenido hasta el presente. En la actualidad, en un ranking de escuelas de negocios europeas, elaborado por la revista americana Businessweek en 2001, el IESE ocupa el tercer lugar, sólo detrás del INSEAD de Paris y de la London Business School. El número total de estudiantes es de 564 (curso 2001-2002), el 62% de los cuales son extranjeros. La enseñanza se imparte en inglés y en español. La admisión, basada en el currículo y una entrevista personal, es muy selectiva ya que sólo se admite al 28% de los solicitantes. El perfil medio de los estudiantes está representado por una persona de 28 años de edad que abandona un empleo de 56.000 € anuales para hacer el programa de dos años de duración (Master of Business Administration, MBA). Para financiar los estudios, el IESE ofrece ayuda económica y algunos bancos ofrecen préstamos que cubren el coste total de la matrícula de los dos años ($36.000), cuya única garantía es el haber sido admitido en el programa por el IESE. Un 60% de los estudiantes reciben ayuda económica parcial por lo que tienen que asumir deudas importantes, pero al terminar pueden tener ofertas de empleo con un sueldo del orden de 100.000 € anuales.

El modelo del IESE es en muchos aspectos la Harvard Business School, en particular la idea de acumular un patrimonio mobiliario (endowment) basado en las donaciones de sus antiguos alumnos y amigos. Debemos recordar que más del 60% de sus graduados son extranjeros. Durante 2001, el 49% de los antiguos alumnos donaron dinero al IESE, con una contribución media de $344. En 1999, el IESE recibió una donación de más de $10 M, y en la actualidad tiene un patrimonio de $60 M. Todo esto es imposible de concebir en una universidad privada con fines de lucro, porque nadie está dispuesto a contribuir al bolsillo de los dueños.

Además del IESE, hay otras escuelas de negocios españolas que han conseguido prestigio internacional, como el ICADE de la Universidad de Comillas en Madrid, y el ESADE de Barcelona. Todas tienen algo esencial en común: al impartir estudios que resultan en títulos propios, no oficiales, tienen libertad total de acción, fuera del alcance de la burocracia ministerial y de los vaivenes políticos que plagan los estudios “oficiales”.

Una selección subjetiva de algunos de los antiguos alumnos de la universidad que han alcanzado un cierto relieve en el país es la siguiente:

Periodismo:

Jesús Ceberio, Director de El País.

Pedro J. Ramírez, Director de El Mundo.

Iñaki Gabilondo, Cadena Ser.

Luis Herrero, Cadena COPE.

Noelia Fernández, Directora de Yahoo España.

Ciencia:

Pedro Etxenique, Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica.

Derecho:

Juan Cruz Allí, político navarro.

Isabel Tocino, ex-ministra de Medio Ambiente.

IESE:

Isidro Fainé, Director General de la Caixa.

Antoni Brufau, Director General de Gas Natural.

Javier Robles, Director General de Danone.

Josep Ferrer, Presidente de Freixenet.

Juan Etxebarría, Presidente de Nissan Motor Ibérica.

Joan Clos, Alcalde de Barcelona.

Tomás Pascual, Presidente de Leche Pascual.

Juan Samaranch, antiguo Presidente del COI.

José Mª Cuevas, Presidente de la CEOE.

Javier de Godó, editor de La Vanguardia.

Los graduados de periodismo constituyen un grupo diverso y plural, prueba de que la formación en la UNAV no produce graduados con una mentalidad estereotipada “de derechas”. Los del IESE han alcanzado posiciones relevantes en el mundo empresarial, algunos en empresas familiares (éstos no necesitaron beca), pero otros en grandes empresas nacionales y multinacionales.

[1] Debe notarse que Franco nombró un nuevo gobierno con algunos ministros del Opus sólo en 1956.

[3] Considero que la tradición democrática comienza en 1975, con el fin de la dictadura de Franco.

[6] Cita de San Josemaría Escrivá, ibid.

[9] Jesús M. De Miguel, Jordi Cäis y Elisabeth Vaquera, ob. cit., pág. 333.

[10] Inicialmente, la UNAV ofrecía una licenciatura en ciencias físicas; uno de sus graduados es Pedro Etxenique, profesor de la Universidad del País Vasco y Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica. Esta licenciatura fue suprimida por falta de alumnos.

[11] Pedro Gil, Vicerrector de Alumnos y Ordenación Académica, UNAV, comunicación privada, marzo de 2002.

[12] Jesús M. de Miguel, Jordi Cäis y Elisabeth Vaquera, ob. cit., pág. 279.

[13] Recientemente Ignacio Cirac, un físico español considerado uno de los mejores teóricos de óptica cuántica del mundo, hasta hace poco profesor de la Universidad de Innsbruck, ha sido contratado como director de un instituto Max Planck de Alemania. Varias universidades públicas españolas trataron de atraer a Cirac, pero no aceptó por muchas razones, una de las cuales fue la imposibilidad de negociar sobre el salario y otras condiciones (Physics to-day, agosto 2001). El escalafón funcionarial y la rigidez son sagrados, eso es lo que importa y no la ciencia.

[14] Memoria del Año Académico 2000-01, Universidad de Navarra.

[15] Toda universidad que aspire a la excelencia asume que tiene que admitir a sus estudiantes por mérito, puesto que la calidad de los estudiantes constituye uno de sus activos esenciales. Esta tradición, muy arraigada en Estados Unidos, está siendo desarrollada por las buenas universidades privadas españolas, entre otras, por la Antonio de Nebrija, una universidad laica que describo más adelante.

[16] Jesús M. de Miguel, Jordi Cäis y Elisabeth Vaquera, ob. cit., pág. 359.

[17] En el año 2001, la cuota anual de un seguro de hospitalización con habitación individual para individuos con edades de 26 a 45 años con la Asistencia Clínica Universitaria de Navarra era de 41.216 pesetas. Esto da derecho a cualquier intervención quirúrgica sin gasto extra alguno para el asegurado.